幼儿园教师德风建设自查参考报告

县教育督导室：为进一步做好我园师德师风建立工作，提升老师个人师德师能，依照县教体局、教育督导室相关文件要求，我园对教职工师德师风建立情况进展了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、 成立了组织机构，夯实了工作职责成立了以园长李莉同志为组长的师德师风建立工作领导小组，进展了人员分工。详细分工如下：组长：李(园长)副组长：柯(副园长)成员：兰何工作领导小组负责幼儿园师德师风建立工作，负责对老师日常行为标准进展监视，负责纠正老师不良 的师德表现等。

二、 师德建立情况

1.坚持政治学习。我园组织广大教职工认真学习党的理论，积极开展了党风廉政建立，积极践行党的群众道路。结合工作实际，开展了如何贯彻落实会议精神，如何理解与处理新时期讲奉献、如何做一名合格老师等咨询题的大讨论。

2.认真施行《中小学老师职业道德标准》和《幼儿园老师职业道德标准》以及《公民道德施行纲要》，并制定有《汉阴县幼儿园老师十要十不要》和《汉阴县幼儿园老师誓言》，经常性地利用教职工大会和党员民主生活会进展学习和稳固。

3.严格师德考核制度，大力开展幼儿家长 师德评议活动，并对全园老师师德全面考核，与工作津贴挂钩，与年度考核挂钩，力争做到“家长满意、本人满意、同事满意”。实行师德师风咨询题一票否决制。4.积极开展一系列师德创立活动，开展有5期道德讲堂活动，提出：多微笑、少抱怨、少脾气、宽心胸、勤做事、高效率。5.积极开展了“微笑效劳”活动。让家长和老师互评微笑明星，并定期进展公示。6.建立师德师风评价机制、家长投诉机制，严格值班制度，值日员每天到各班进展检查，发觉有师德师风咨询题立即进展指正，情况严峻的进展谈话，并进展通报。7.近三年来， 我园无一起体罚或变相体罚幼儿现象发生，老师师德水平正稳步提升。

三、 存在的咨询题

1.有部分老师在课堂上使用，个别老师存在私自调课和请人顶岗代课情况。

2.小部分老师存在无故迟到情况。

3.个别老师利用工作之便接收家长宴请等。

四、 改良的方向

1.加强师德师风学习，提高老师的思想认识，将师德师风的学习放在重要位置。

2.对存在上述咨询题的老师，幼儿园将对其进展谈话，责令立即整改，如不及时整改，在学期末和学年末的评优、评模中采取“一票否决”，并对累教不改者上报县局纪委。